La construction et la modélisation d'Outils d'analyse "GAP" - Niveau 1 (HRIGAP1)

Formation

Tarif :
INTER : à partir de 1 220 € HT
INTRA : à partir de 1 750 € HT / jour
Durée : 14 heures sur 2 jours
Groupe : De 3 à 8 personnes
83 % de satisfaction sur 1 an
18 avis

Objectifs

Comprendre « l’univers RHI Gestion Administrative».
Créer des rapports BO
Exploiter des rapports BO

Prérequis

Environnement Windows©
Connaissance de l’environnement web recommandé
Connaissance d’un outil tableur type Excel recommandé
 

Contenu

Le produit et ses fonctions principales

  • Classes
  • Sous-classes
  • Objets
  • Filtres
  • Les différentes temporalités  (dernière situation,  photo et historique)

 

La construction des requêtes simples

  • Requêtes sur des données « dernière situation »
  • Requêtes sur des données « historique »
  • Requêtes sur des données « photo »
  • Requêtes sur les absences
  • Requêtes sur les agrégats de paie
  • La synchronisation des données.
  • Définition de filtres manuels (avec ou sans invites)
  • Exécution des requêtes (avec et sans invites) 

 

La mise en forme des rapports simples

  • Les principales propriétés de la mise en forme
  • Les tris
  • Les regroupements et les sections
  • Les filtres express
  •  L’impression

 

Fonctionnalités avancées des rapports

  • Les fonctions de calcul
  • La création de variables
  • Les alerteurs
  • L’exploration des rapports
  • Les tableaux croisés
  • Les histogrammes 

 

Le partage des documents

Pédagogie

Dès l'inscription : Au moment de l'inscription, nos gestionnaires vérifient les connaissances de chaque stagiaire afin de constituer des groupes homogènes et pour orienter le stagiaire, dans son intérêt, vers le ou les stages adaptés.
Avant le stage : Le stagiaire reçoit un questionnaire de pré-positionnement pour vérifier si les pré requis sont respectés et pour faire part de ses attentes.
Moyens pédagogiques et d'évaluation : Les stagiaires bénéficieront d’évaluation(s) formative(s) tout au long du parcours pour vérifier l’acquisition des compétences.
Moyens d'encadrement : Les prestations de formation sont assurées par des formateurs professionnels spécialisés dans les offres ADP, ayant une activité entièrement dédiée à la formation professionnelle.
Assistance pédagogique : Echanges en direct avec le formateur en synchrone pendant les classes virtuelles et en asynchrone sur la messagerie du LMS pendant la durée de la formation.
Natures et durée des travaux : réalisation des cas pratiques sur base école en synchrone avec le formateur et correction en séance.
Moyens techniques : Nos salles sont dédiées à la formation et sont équipées d’un vidéoprojecteur et d’un net PC par stagiaire. Un support de cours et/ou un livret participant seront remis à chaque stagiaire.
Afin de faciliter les échanges et la proximité avec le formateur, nos groupes sont limités.
Après le stage : Le stagiaire reçoit une attestation nominative de fin de formation sur laquelle le formateur évalue l’acquisition des objectifs en fonction des cas pratiques réalisés en séances. Le stagiaire dispose d'un questionnaire de satisfaction. Trois mois après le stage, l'apprenant reçoit une évaluation de transfert. Ces évaluations sont analysées par l’équipe pédagogique dans le cadre de l’amélioration continue de nos formations.

Type public

PAIE et RH

Méthode d'évaluation

Les stagiaires bénéficieront d’évaluation(s) formative(s) tout au long du parcours pour vérifier l’acquisition des compétences.

Type de stage

Intra - Nous consulter

Prochaines sessions

Aucune session disponible.