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L'initiation aux requêtes (HYP11W)

POUR DE L'INTRA, NOUS CONSULTER.

Distanciel
Format de la formation

76 %
de satisfaction sur 1 an, pour 2 avis.

2
stagiaires formés sur 1 an,

Aucun stagiaire n'a été évalué sur cette formation.

Formation

Durée
14 heures sur 2 jours

Groupe
De 3 à 6 personnes

Tarifs
Inter :
1 220 € HT par stagiaire (1 464 € TTC), pour 2 jours

Programme

Pré-requis

Pré requis :  Environnement Windows©.
Avoir suivi le stage « La pratique de la paie » (ZVN1W) ou « La découverte des dossiers » (ZVN101W).

Public concerné

Paie et RH

Objectifs

S’approprier le vocabulaire du requêteur
Construire une requête simple
Exploiter les résultats

Objectifs pédagogiques

  • S’approprier le vocabulaire du requêteur
  • Construire une requête simple
  • Exploiter les résultats

Contenu

La découverte de l'application requêtes

  • Présentation générale de l'applicatif requêtes
  • La construction et la mise en page d'un état
  • Les statistiques sur colonnes
  • Les tris et les regroupements

Cas pratique : création d'une requête simple contenant les informations de naissance et professionnelles de tous les salariés

 

La sélection de populations

  • Définition d'une population
  • Les différents opérateurs de comparaison
  • L'utilisation de la date de positionnement
  • les notions "à date/à date sortie"

Cas pratique : duplication de la requête précédente et ajout de la notion de présence

 

L'export vers un tableur

  • la création de tableaux à double entrée

Cas pratique :export du résultat vers un tableur et création d'un tableau croisé dynamique pour avoir la répartition des effectifs sur la catégorie et le sexe

 

La gestion des listes multiples

  • Reconnaître et utiliser une donnée multiple
  • La sélection de lignes dans une liste
  • Les statistiques sur lignes
  • L'analyse des rubriques:

              - présentation en lignes

              - présentation en colonnes (gestion de plusieurs listes)

Cas pratique : extraction de la liste des enfants de moisnde 16 ans, extraction des salariés avec oppositions, extraction des absences maladie sur une année, extraction de la rubrique de salaire sur plusieurs mois et présentation des résultats dans une seule colonne, puis extraction de la rubrique salaire sur plusieurs mois avec présentation des résultats à raison d'une ligne par salarié

 

La création de données calculées simples

 

Les formules statistiques et zones de travail simples

  • L'addition de colonnes, conditions, totaux individuels

Cas pratique : création d'une donnée pour simuler une augmentation de salaire, additions des valeurs de plusieurs données présentes dans le résultat

 

Première approche des données historisées

  • L'affichage d'un historique à des dates différentes
  • La sélection de lignes dans un historique

Cas pratique : extraction de la rémunération au 1er janvier de 3 années consécutives et calcul de l'évolution de salaire, et extraction des salariés ayant changé de classification durant les 5 dernières années

Moyens pédagogiques

Dès l'inscription : Au moment de l'inscription, nos gestionnaires vérifient les connaissances de chaque stagiaire afin de constituer des groupes homogènes et pour orienter le stagiaire, dans son intérêt, vers le ou les stages adaptés. Avant le stage : Le stagiaire reçoit un questionnaire de pré-positionnement pour vérifier si les pré requis sont respectés et pour faire part de ses attentes.

Moyens pédagogiques et d'évaluation : Les stagiaires bénéficieront d’évaluation(s) formative(s) tout au long du parcours pour vérifier l’acquisition des compétences.

Moyens d'encadrement : Les prestations de formation sont assurées par des formateurs professionnels spécialisés dans les offres ADP, ayant une activité entièrement dédiée à la formation professionnelle.

Assistance pédagogique : Echanges en direct avec le formateur en synchrone pendant les classes virtuelles et en asynchrone sur la messagerie du LMS pendant la durée de la formation. Le formateur est également joignable par mail après la formation.

Natures et durée des travaux : réalisation des cas pratiques sur base école en synchrone avec le formateur et correction en séance.

Moyens techniques : Nos salles en présentiel et en distanciel sont dédiées à la formation. Un support de cours et/ou un livret participant seront remis à chaque stagiaire.

Afin de faciliter les échanges et la proximité avec le formateur, nos groupes sont limités.

Après le stage : Le stagiaire reçoit une attestation nominative de fin de formation sur laquelle le formateur évalue l’acquisition des objectifs en fonction des cas pratiques réalisés en séances. Le stagiaire dispose d'un questionnaire de satisfaction. Huit mois après le stage, l'apprenant reçoit une évaluation de transfert. Ces évaluations sont analysées par l'équipe pédagogique.

Modalités d'évaluation

Les stagiaires bénéficieront d’évaluation(s) formative(s) tout au long du parcours pour vérifier l’acquisition des compétences.

Accessibilité

Nos centres de formation sont accessibles aux personnes en situation de handicap https://adp.webbiz-wp.gescof.com/wp-content/uploads/2023/07/Livret-accueil-handicap_ADP.pdf

Date de modification

07/08/2023

Fiche Programme

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